Educação Digital
SPR TV Play GERME

Aulas do GERME 2026 já estão disponíveis na SPR TV Play

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Os participantes do Curso Temático Anual do Grupo de Estudos de Radiologia Musculoesquelética (GERME 2026) já podem rever todo o conteúdo apresentado durante o evento na plataforma SPR TV Play. A disponibilização das aulas oferece uma oportunidade para revisitar os principais temas discutidos ao longo da programação e aprofundar conhecimentos em Radiologia Musculoesquelética, com acesso flexível e sob demanda.

Além do conteúdo do GERME 2026, a SPR TV Play reúne milhares de aulas de diversas subespecialidades da Radiologia, cursos completos, eventos científicos, conteúdos inéditos e atualizações constantes, consolidando-se como uma das principais plataformas de educação médica continuada da especialidade.

Se você participou do GERME 2026 e deseja rever as aulas ou se busca aprofundar seus conhecimentos em Radiologia Musculoesquelética, acesse a SPR TV Play e escolha a modalidade de assinatura que melhor atende às suas necessidades.

Todo o conteúdo está disponível para acesso online, quando e onde você quiser!

Sobre o GERME 2026

Promovido pela Sociedade Paulista de Radiologia e Diagnóstico por Imagem (SPR), o GERME 2026 reuniu mais de 200 participantes, entre palestrantes e congressistas, em uma programação intensiva voltada à atualização em Radiologia Musculoesquelética. Mais da metade do público veio de fora do estado de São Paulo, demonstrando o alcance nacional do curso, que também contou com a participação de um congressista da Costa Rica.

A programação científica abordou temas centrais relacionados ao ombro, incluindo articulação acromioclavicular e glenoumeral, região escapulotorácica, manguito rotador, instabilidade glenoumeral e plexo braquial. O evento foi encerrado com o tradicional Quiz de Casos, promovendo discussão interativa e troca de experiências entre especialistas e participantes.

A coordenação da edição ficou a cargo dos Drs. Adham do Amaral, Leonor Savarese, Denise Tokechi Amaral e Pedro Henrique Ramos, que estruturaram uma grade científica focada na aplicação prática do conhecimento e na integração entre diferentes especialidades.